《长江的孩子》
【场景 1：长江南通段 清晨】周小兰（10 岁，留守儿童，举着望远镜观察江豚）对着手机大喊："爸爸！今天看到三只江豚，和你寄的明信片上一样！"手机里传来父亲的声音（在长江护渔船上）：" 小兰乖，等爸爸把江豚的家守好，就带你去长江生态科普馆看它们的 3D 全息影像。" 【场景 2：五山滨江步道 午后】小兰跟着护江志愿者给江堤植物挂牌，突然发现石头上的涂鸦 —— 是父亲去年教她画的江豚。志愿者叔叔指着五山片区生态修复区："你爸爸他们护渔，我们护岸，都是长江的孩子。" 【场景 3：南通博物苑・长江厅 傍晚】小兰终于等到父亲归来，两人在长江巨幅生态地图前驻足。父亲指着发光的南通段："你看，张謇先生当年围垦的江岸，现在成了江豚的乐园。" 【结尾镜头】父女俩在滨江公园放飞江豚形状的风筝，风筝尾翼印着 "共抓大保护" 的标语，远处货轮鸣笛驶过，与江豚跃出水面的弧线重合，字幕："江风海韵，生生不息。"
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